Освіта: вища, Запорізький державний університет
Педстаж: 20 років
Категорія, звання: спеціаліст вищої категорії, "вчитель-методист"
Спеціалізація: вчитель російської мови та літератури, зарубіжної літератури
Життєве кредо: «Бажання – тисяча можливостей. Небажання – тисяча причин.»
2018 - 2023 н.р.
9-а клас
11 дівчаток, 18 хлопчиків
5 медалістів, 10 хорошистів
САЙТ КЛАСУ "КРЕАТИВ"
Зробити випускне фото завадила ВІЙНА
______________________________________
2009 - 2016 уч.г.
11-а класс
21 девочка, 11 мальчиков
23 хорошиста
САЙТ КЛАССА"ПЯТЫЙ ЭЛЕМЕНТ"
___________________________________
1996 -2003 уч.г.
11-а класс
14 девочек, 11 мальчиков
2 золотых медалиста, 14 хорошистов
Самообразование
«МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ»
- Методы и приемы интерактивного обучения на уроках русского языка и литературы как способ повышения качества обучения
- Обучение
- Методы обучения
- Методы обучения в таблице
- Технология или искусство
- Формирование умений и навыков в процессе обучения
- Как воспитывать у школьников познавательный интерес
- Деловые игры
- Структура портфолио учителя
- Реализация проблемной темы
«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ»
Из опыта работы
- Внедрение Концепции национально-патриотического воспитания на основе проектной деятельности классного руководителя (из опыта работы)
- Медиаобразование в практике работы учителя-словесника
- Формирование медиакомпетентности учащихся в учебно-воспитательной деятельности
- Организация работы с родителями (в рамках городской деловой встречи "Условия успешного воспитания)
- Формирование толерантности у учащихся
- Интеграция медиаобразования в учебные предметы (формирование медиа грамотности на уроках)
- Дистанционное обучение (блок уроков для курсов ДО)
- Интерактивные формы повышения качества работы учителя-предметника
- Организация работы с одаренными детьми
- ИКТ во внеклассной работе, развитие информационно-коммуникационной компетенции ребенка